Intimidation au Brésil

RIO DE JANEIRO, BRÉSIL – Gabriella Gomes, 24 ans, est à l’école de soins infirmiers. Mais elle dit qu’elle ne jouissent pas toujours d’être un étudiant quand elle était plus jeune parce qu’elle a été victime d’intimidation.

 

Pendant des années, dit-elle scrute son enfance taquinée pour être intelligent. Elle dit ils ont aussi moqué d’elle le type de carrosserie, car elle n’était pas aussi mince que les autres filles. Les étudiants étaient verbalement agressifs, appelant ses noms tels que “la baleine.” Parfois, les mots escalade des actions.

 

J’ai beaucoup souffert à cette époque. L’intimidation doit être banni de la société.

- Tiago Barros, ancien victime d’intimidation

“Une fois, ils ont volé ma collation, en disant que j’étais trop grosse pour le manger», dit-elle.
Gomes dit, elle a développé un trouble alimentaire à la suite de cette intimidation. Elle se mit à manger de façon compulsive, puis jeter la nourriture ou de prendre un laxatif afin d’essayer de perdre du poids. En plus de la boulimie, elle a également lutté avec la dépression.

 

Gomes dit que même si de nombreuses années ont passé, elle souffre toujours d’un trouble du sommeil et l’anxiété, qu’elle attribue à ses camarades de classe d’intimidation au cours des années de formation.

 

«J’ai pris un médicament pour lutter contre un trouble du sommeil que j’ai reçu de l’anxiété, j’ai développé,” dit-elle.

 

D’anciennes victimes de l’intimidation dit que le harcèlement qu’ils ont subi dans leur enfance hante encore comme des adultes. Les psychologues disent que l’intimidation peut affecter les victimes physiquement, émotionnellement et intellectuellement. Les écoles ont commencé à mettre en œuvre anti-prévention de l’intimidation et des stratégies d’intervention. Pendant ce temps, les organisations locales et internationales ont été la construction de la recherche sur la question. Plusieurs Etats et les municipalités ont adopté des lois anti-intimidation, et la législation fédérale est à l’étude.

 

Environ 70 pour cent de plus de 5000 étudiants interrogés ont déclaré qu’ils avaient été témoins d’un acte d’intimidation, selon une étude de 2009 de l’intimidation dans les écoles brésiliennes par le Plan, une organisation internationale non gouvernementale. Environ un tiers des élèves de sexe masculin et un quart des étudiantes ont déclaré avoir été victimes d’intimidation au moins une fois.

 

Certains d’anciennes victimes de l’intimidation disent qu’ils ont été en mesure de le surmonter car ils ont grandi. Aline Pitt, 21 ans, dit avoir utilisés pour la peine quand ses pairs l’habitude d’appeler sa une «bavarde», tandis que dans l’école. Mais elle dit que, avec le temps, elle a réussi à cesser de s’inquiéter à ce sujet.

 

Mais de nombreuses victimes disent les anciens que le harcèlement qu’ils ont subi dans leur enfance affecte encore aujourd’hui.

 

Waleschka Santos, 35 ans, est une femme d’affaires. Elle dit que ses camarades de classe utilisées pour intimider son quand elle avait 12 en raison de ses cheveux bouclés. Elle dit qu’ils utilisaient à la comparer à des personnages d’une bande dessinée populaire au Brésil dans les années 1980 mettant en vedette les joueurs de la Harlem Globetrotters de New York.

 

“Ils m’ont appelé” Globetrotter “, et je pleurais de [la colère] et la honte, sans que personne ne voit, bien sûr, “dit-elle.

 

Comme ses longs cheveux bouclés était la raison de l’abus, aujourd’hui, elle garde ses cheveux courts.

 

Cheveux était également un sujet douloureux pour Mireille Haddad, 31 ans, un enseignant, quand elle était enfant. Haddad, qui a déménagé au Brésil il ya deux ans, a grandi au Canada, montrant comment l’intimidation n’est pas un phénomène unique au Brésil.

 

«J’ai été victime d’intimidation», dit-elle. “Il fait très mal. J’ai été taquiné pour être «poilu», je suppose que de mes racines arabes. Je suppose que j’ai eu plus de cheveux sur mes jambes que les autres filles. “

 

Elle dit qu’elle a enduré à l’intimidation de ses cheveux corps affecte encore elle aujourd’hui.

 

“Je reçois encore consciente à ce sujet aujourd’hui,” dit-elle.

 

Tiago Barros, 26 ans, un étudiant en ingénierie, ses camarades de classe lui dit victime d’intimidation quand il était jeune parce qu’il avait un problème de dos et a également été la plus courte de sa catégorie. Ils ont utilisé de l’appeler “le canard siffleur,” dit-il.

 

“J’ai beaucoup souffert dans ces jours,» dit-il. «L’intimidation doit être banni de la société.”

La société brésilienne est devenue particulièrement préoccupé par l’intimidation depuis Avril 2011, quand un homme dans son 20s abattu 12 étudiants morts à son ancienne école à Rio de Janeiro avant de tirer et de tuer lui-même. Médias brésiliens ont appelé l ‘attaque du massacre pire école dans l’histoire du pays. Vidéos et des lettres qu’il laissait derrière l’attaque liés en partie à l’intimidation.

 

“Le combat que beaucoup de frères dans le passé ont trouvé la mort et que je vais mourir, c’est pas uniquement à cause de ce qui est connu comme l’intimidation,” at-il dit dans une vidéo. «Notre lutte est contre les gens cruels, lâches qui profitent de la bonté, l’innocence et la faiblesse des gens incapables de se défendre.”

 

Cleo Fante, un éducateur brésilien, chercheur et auteur d’un livre intitulé “phénomène de l’intimidation», a déclaré que les conséquences psychosomatiques pour ceux qui ont souffert d’intimidation durant l’enfance peuvent être graves.

 

“Quand il s’agit de la santé physique et émotionnelle, il ya une faible résistance immunitaire et dans l’estime de soi, le stress, les symptômes psychosomatiques, troubles psychologiques, la dépression et le suicide”, dit-elle.

 

Fante dit que l’intimidation peut également décourager les victimes académique.

 

“Les conséquences pour les victimes de ce phénomène sont très graves et en profondeur, comme un manque d’intérêt pour les déficits école, l’apprentissage et la concentration, l’absentéisme et l’évasion école», dit-elle.

 

Luciana Oliveira, un psychologue à la Pessoa Centro Educacional João, une école dans l’Etat de Pernambuco, dit l’école a mis en place un projet sur prévention de l’intimidation.

 

«Nous travaillons avec la prise de conscience concernant l’intimidation avec un projet appelé Action contre l’intimidation, qui grâce à des réunions avec les parents, élèves et enseignants, nous développons des actions conjointes qui pourraient nous donner l’éveil et aussi les manières de prévention et les moyens de lutter contre l’intimidation», dit-elle.

 

Elle affirme que les étudiants jouent un rôle clé dans ce programme.

 

«Les élèves sont toujours impliqués,» dit-elle. «Ils créent des affiches, des dramatisations et des comédies musicales sur le thème. Et quand il ya une indication que des mesures montre l’intimidation, normalement les élèves à identifier l’intimidation et le signaler. Grâce à des stratégies de combat, nous visons [pour] la coopération entre toutes les personnes impliquées:. Les enseignants, les employés, les étudiants et les parents “

 

Le centre prend également cette approche de collaboration lors de la résolution de l’intimidation.

 

“Nous essayons toujours de développer des actions qui nous permettent d’être connecté avec les bulliers autant que les étudiants qui sont victimes d’intimidation», dit-elle. “Nous nous concentrons sur le fait [que] les gens qui sont victimes d’intimidation ne doit pas se taire, car pour parler de l’agression est la seule façon de résoudre ce problème.”

 

Elle dit ils ont aussi impliquer les parents.

 

“Nous avons également avertir les parents d’observer leurs enfants, non seulement ceux qui sont les victimes, mais aussi les bulliers,” dit-elle. “Nous avons l’habitude dire aux parents comment un Bullier se comporte.”

 

En ce qui concerne les victimes, dit-elle des signes d’intimidation comprennent l’isolement, l’absentéisme et à pleurer.

 

“Lorsque cela se produit, normalement, nous invitons les bulliers et de la victime à parler,” dit-elle. “Nous rappelons toutes les questions dont nous avons parlé avant, et nous faisons un peu de dynamique, afin de traiter de la question d’une manière plus réflexive et active. Nous invitons également les parents à leur faire prendre conscience des faits. “

 

Elle dit que la forme la plus commune de l’intimidation dans l’école où elle travaille est surnoms péjoratifs.

 

Magda Negromente, un coordinateur école, rapporte la même chose de l’école pour les enfants âgés de 2,5 à 18, que sa mère et elle s’exécutent dans l’Etat de Pernambuco.

 

“Normalement, les surnoms sont les formes les plus courantes d’intimidation ici, mais nous avons eu une fois un cas d’agression», dit-elle.

Negromente dit que l’exclusion est aussi une forme populaire de l’intimidation. Elle dit que le harcèlement est plus fréquent chez les étudiants âgés de 6 à 11.

 

Ce groupe d’âge a également plus de difficulté à parler des questions que les élèves plus âgés. L’école utilise documents sur l’intimidation pour éduquer les plus jeunes, et les manuels scolaires à tous les élèves plus âgés »ont un chapitre sur l’intimidation.

 

«Même avant la loi sur l’intimidation a été approuvé, nous avons utilisé pour avoir une politique de lutte contre l’intimidation à l’école,» dit-elle. “Normalement, nous avons des réunions avec les enseignants des écoles pour leur dire comment ils doivent agir sur la question de l’école, et nous essayons de résoudre les incidents à l’école elle-même. Quand il ne suffit pas et le problème n’est pas résolu, nous appelons les parents à discuter de ce sujet. “

 

Lorsque les parents ne prennent pas la responsabilité, l’Etat s’implique dans aa loi fédérale sur qui défend les droits des enfants et des adolescents. Elle dit qu’elle a appelé autrefois la Tutelar Conselho, un organe chargé de la protection des enfants, parce qu’un parent n’a pas à aller à l’école pour résoudre un cas d’intimidation.

 

“Normalement, les parents sont soit exagérées sur ce qui est l’intimidation, ou bien ils ne se soucient pas du tout», dit-elle.

 

Elle affirme qu’une partie du problème est que les gens pensent que l’intimidation se produit seulement dans les écoles.

 

“Il ya une surévaluation de l’intimidation en milieu scolaire, car elle ne happe [n] que dans des lieux d’enseignement,” dit-elle. “La presse met l’accent sur trop de l’intimidation dans les écoles, afin que les parents ont une fausse idée de lui. Certains parents croient que tous les genre de chose est l’intimidation, et quelques autres se soucient même pas la question. “

 

Certaines organisations locales travaillent à lutter contre l’intimidation dans les écoles par la construction de la recherche sur le sujet.

 

Pour le plan « 2009 de l’étude sur l’intimidation au Brésil, il a recruté les opinions de plus de 5000 étudiants dans un questionnaire. Il a également eu des entretiens et des groupes de discussion avec les élèves, parents, enseignants et autorités scolaires.

 

Le groupe d’âge qui souffre le plus de l’intimidation est de 11 – à 15 ans, en particulier dans la classe de sixième. L’étude a également constaté que ce type de violence survient plus dans le Sud-Brésil et du Centre-Ouest des régions.

 

Les élèves ne savent pas comment faire la différence entre plaisanterie et l’intimidation, selon l’étude. Les écoles ne sont pas prêts à leur enseigner la différence ou comment faire face à l’intimidation, selon la recherche de Plan.

 

Association ç ao Brasileira Multiprofissional de Prote ç ã o  à  Inf â ncia e  à  Adolensc ê NSIA, une association qui travaille pour protéger les enfants et les adolescents au Brésil, a également ajouté à la recherche de plus en plus sur l’intimidation, qui est devenu un sujet chaud autour de la monde ces dernières années.

 

Le mois dernier, l’UNESCO a lancé l’Organisation des Nations Unies première internationale anti-intimidation de consultation pour lutter contre l’intimidation contre les étudiants gais, lesbiennes, bisexuels et transgenres. L’événement a eu lieu à Rio de Janeiro.

 

Il n’ya pas de loi fédérale sur l’intimidation au Brésil. Plan a été offrant soutien et conseils à l’Congrès brésilien sur une loi anti-intimidation qui est encore en cours d’examen, selon un rapport de 2010.

Plusieurs États et municipalités ont adopté des lois anti-intimidation. Certains politiciens ont fait de la lutte intimidation une priorité à travers divers projets. Par exemple, Paulo Alexandre Barbosa, un député représentant l’état de São Paulo, a proposé un projet de loi qui permettrait à l’État d’intervenir dans les écoles où l’intimidation se produit, ainsi que d’une campagne de l’école pour la paix afin de réduire le nombre de cas de la violence.

par Deijenane Gomes/GPI ©2012 ALL RIGHTS RESERVED THE AUTHOR(S) AND THE PUBLISHER

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